서문
1부 가르침의 본질을 찾아서
말이 목마르게 하라/ 명가수, 명교수, 명선수의 공통점/ 최첨단 강의매체는 빔프로젝터가 아니라 당신이다/ 꽃다발, 화분, 그리고 숲 속에 핀 꽃/ '좋은' 가르침과 '훌륭한' 가르침/ 교육의 블루오션을 찾아서_교육전쟁의 뿌리와 극복가능성/ 여행안내자로서의 교수/ 길 잃은 양을 찾아 떠난 목자/ 두뇌는 그릇이 아니라 근육이다/ 모래를 쪄서 밥을 지으려는 사람/ 헤드 페이크 교수법/ 훌륭한 강의는 인간의 몸과 같다/ 교육의 블루오션을 찾아서_진로지도 교육
2부 성공적인 강의를 위한 첫걸음
신 혹은 악마의 부름/ 첫 강의 때 무엇을 해야 할까?/ 결석 예방을 위한 출결 규칙/ 성공적인 강의를 위한 규칙/ 강의용 설문지 효과적으로 활용하기/ 요구 강의계획서와 약속 강의계획서/ 교육의 블루오션을 찾아서_행복 교육론
3부 학생을 사로잡는 교수법
열정의 샘/ 인기 있는 연속극을 벤치마킹하라/ 명품 강의를 위한 교수의 활동 지침/ 언제 생나무 가지를 올려 놓아야 하나?/ 나무심기와 가르치기/ 교육의 블루오션을 찾아서_스타벅스형 교육/ 화학은 인상파 화가의 그림과 같다/ 강의와 강의법/ 수업자료를 읽어오게 하는 방법/ 수업자료를 읽어오지 않는 이유/ 강신무와 세습무/ 교육의 블루오션을 찾아서_세계시민과 국제지도자 육성 교육
4부 대학 강단 회고
박남기 교수, 그는 무서운 사람이다/ 초등학교 일일체험/ 교대생이 바라보는 바람직한 교수 상/ 가르치는 사람의 착각/ 오늘의 내가, 내일의 우리가
출처 : 똑똑한 그녀
글쓴이 : 박교수님 원글보기
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