제1부 PBL 이해하기|
제1장 PBL이란
1. PBL의 개념 및 배경
2. PBL의 특징
3. PBL의 절차
4. 교수자와 학습자의 역할
제2장 PBL의 유용성
1. PBL의 효과
2. PBL과 관련된 논쟁
|제2부 PBL 준비하기|
제3장 수업계획 수립하기
1. 학습목표
2. 강좌의 특성
3. 수업계획서 작성
제4장 문제 개발하기
1. 문제의 중요성
2. PBL 문제의 특성
3. PBL 문제 사례
4. PBL 문제 개발 절차
제5장 PBL 수업 준비하기
1. 그룹 조직
2. 수업자료 준비
3. 학습환경 준비
|제3부 PBL 수업하기|
제6장 PBL 준비시키기
1. PBL 소개하기
2. PBL 연습시키기
3. 아이스 브레이킹
제7장 PBL 실행하기
1. 문제 제시
2. 문제 확인
3. 문제해결을 위한 자료수집
4. 문제 재확인 및 문제해결안 도출
5. 문제해결안 발표
6. 학습결과 정리 및 평가
제8장 PBL 활동 촉진하기
1. PBL 튜터 활동의 기본 원칙
2. PBL에서 튜터의 역할
제9장 온라인 공간 활용하기
1. 온라인 학습환경의 주요 특성
2. 블렌디드 PBL
3. 온라인 PBL
|제4부 PBL 평가하기|
제10장 PBL에서 학습자 평가하기
1. PBL 평가의 이해
2. PBL 평가 설계
3. PBL 평가방법
제11장 PBL 수업 평가하기
1. 학습자용 PBL 수업 평가
2. 교수자용 PBL 수업 평가
제12장 PBL 수업 포트폴리오 작성하기
1. PBL 수업 포트폴리오의 목적과 활용
2. PBL 수업 포트폴리오 작성
3. PBL 수업 포트폴리오 작성 사례
부록
1. PBL 문제 사례
2. PBL 문제 개발 양식 및 진단 체크리스트
3. PBL 수업 준비 자료
http://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?isbn=8963302776
경기대학교 장경원/한국학습성과연구소 최광식: 액션러닝 실행전략과 기법(장안대학 뉴스레터 제3권)
경기대학교 장경원: 교수법의 특강-어떻게 가르칠 것인가
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